何謂「長庚六藝」？

本校以「培育健康照護為主之務實致用人才」為教育目標，為落實此一教育目標，強化辦學特色及全人教育理念，規劃「長庚六藝」作為人才培育的驗證指標。
「校外實習」：透過完成相關實習課程，連結學理與實務，讓學生體驗職場，培養就業的實作力與即戰力。
「專業證照」：學生就業的基本要求，學生畢業前須取得所屬教學單位認定之專業證照。
「競賽參與」：為統合所學、展現表達能力以及壓力管理的學習綜合表現，學生畢業前須參與所屬教學單位認定之競賽。
「專題實作」：透過教學單位設計的專題實作課程，學習表述自己意見及進行團體討論，培養解決問題的具體方式。
「英文檢定」：學生拓展國際視野的重要工具，學生畢業前須通過學校所訂英文檢定標準。
「服務學習」：透過完成服務學習相關融滲課程，讓學生具有合群與關懷他人的能力。

校級核心能力與長庚六藝之關聯

本校依據教育目標制訂學生必須具備的八大「校級核心能力」，包括：
(1)熟練的專業技術與學養、(2)應用自然科學與數位能力、(3)良好的溝通與表達、(4)高效能的團隊合作、
(5)實踐道德思辨力、(6)關懷社會的服務精神、(7)宏觀的視野與世界互動、(8)多元化的生活能力。
各教學單位依此核心能力規劃，發展相對應之學院與系級核心能力、通識博雅教育素養與核心能力，並訂定「長庚六藝」作為學校人才培育具體的驗證指標。
校級核心能力與長庚六藝之關聯如下圖。

長庚六藝驗證指標

「長庚六藝」為本校學生畢業時應具備的六大關鍵能力，各項能力並訂定相對應之驗證指標，深化學生的就業力與競爭力。